为把学习贯彻党的十九届四中全会与做好主题教育各项工作紧密结合起来，推动学习党的十九届四中全会往深里走、往心里走、往实里走，更好地实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，11月19日上午，学院党委理论学习中心组集中学习《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。学习会由学院党委书记马于强主持。

马于强发言指出，党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），是马克思主义的纲领性文献，为推进新时代我国国家制度和国家治理体系建设提供科学指南，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供坚强制度保证，为坚定中国特色社会主义制度自信提供基本依据，为新时代改革开放提供基本遵循，为应对风险挑战、赢得战略主动提供坚强保证，为推进全面从严治党、加强党的建设提供制度保障。《决定》充分体现了理论和实践、继承和创新、现实性和前瞻性、整体推进和重点突破的有机统一。当前最重要的政治任务是把党的十九届四中全会精神学习好、贯彻好。这就要求我们增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，提高政治站位，把准政治方向，把牢舆论导向，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强政治责任感和使命感，确保党中央作出的决策部署得到不折不扣贯彻落实，不断推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

袁邦株发言指出，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律，突出坚持和完善党的领导制度，抓住了国家治理的关键和根本，对于更好发挥我国国家制度和国家治理体系的显著优势，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重大而深刻的意义。我们要抓好坚持和巩固、完善和发展、遵守和执行，毫不动摇坚持中国特色社会主义制度，与时俱进完善中国特色社会主义制度和国家治理体系，在党中央统一领导下，科学谋划、精心组织、远近结合、整体推进。

陈小曼发言指出，党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，从13个方面总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，这些显著优势是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。我们要充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定信心，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

林君发言指出，通过学习原文，认为《决定》充分体现了习近平总书记高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，是迈向“中国之治”新境界的里程碑。首先，治理体系与治理能力是相辅相成，正相关的两个抓手；其次，治理体系与治理能力是改革目标的拓展和延伸，是为了更好地服务于中国特色社会主义现代化建设这一总目标；最后，治理体系和治理能力的建设是中国方案、“中国之治”迈向成熟的必经之路。作为高校，应当进一步坚持和完善党委领导下校长负责制，查摆大学章程和管理制度在治理体系和治理能力现代化要求下的不足之处，进一步理清各项制度之间的内在逻辑管理。

刘素芳发言指出，通过集中学习，本人初步有以下体会：一是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，必须在党的统一领导下进行。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国事情，关键在党。《决定》把“坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平”放在13项重要任务的首要位置，确立了党的领导制度在中国特色社会主义制度体系中的统领地位。这一重大部署，牢牢抓住了“中国之治”的关键和根本，彰显了中国共产党领导这一中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势，体现了中国共产党的担当。二是要强化制度意识，着力提高制度执行力，把我国制度优势转化为国家治理效能。制度的生命力在于执行。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及执行能力的集中体现。强化制度执行力，必须坚持党的领导，加强对制度执行的监督。作为党员领导干部，一定要切实强化制度意识，带头维护制度权威，作制度执行的表率，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象，确保制度落地生根、时时生威、处处有效。