关于印发《井冈山大学科研项目校内评审实施办法》的通知

 

井冈山大学科研处

 

科研字〔201576

 

 

各学院、单位:

《井冈山大学科研项目校内评审实施办法》现印发给你们,请认真组织学习。

 

 

井冈山大学科研处

二〇一五年十月十六日

 

 

 

 

井冈山大学科研项目校内评审实施办法

 

第一章 总则

第一条 为了增强我校科研项目评审的科学性、合理性和公正性,优化科技资源配置,提高科技资源的使用效益,做好学校科研项目的校内评审工作,特制定了本办法。

第二条 本办法所称科研项目是指井冈山大学科研基金项目、江西省教育厅科技计划备案项目和上级主管部门委托学校评审备案的项目。

第三条        科研项目校内评审工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。

第二章 评审工作组织和程序

第四条        科研项目校内评审工作由学校科研处统筹组织实施,具体负责科研项目评审工作的组织、协调、监督和服务。

第五条        申报项目从学院汇总报送科研处后,由科研处按照该项目类型的管理办法进行项目限项筛选、查重等形式初审。对已承担该类型项目(指第一负责人)且未完成者,不得再申请。已经在各级各类科技计划中立项的项目,不得重复申请。

第六条        为提高科研项目评审项目的质量和水平,确保评审工作公开透明、客观公正,评审采用函评和会评相结合的方式。

第七条        由科研处根据项目申报情况决定是否需要组织校内外专家对初审合格项目进行学科组函评。科研处根据专家的函评意见,按照差额比例确定候选项目名单。

第八条        由科研处根据候选项目的数量进行项目分组,提交会评专家组进行会议评审。

第九条        科研处根据《井冈山大学科研项目评审专家遴选办法》,提出会议评审专家组成员名单。会议评审专家名单确定后,由科研处商会议评审专家确定会议评审专家组组长和专家小组分组情况。会议评审专家组组长一般应具有正高级技术职称。

第十条        评审会议由专家组组长主持。由评审专家成员分组审查候选项目的申报材料后,在评审会议上介绍候选项目的相关情况。各位专家在听取候选项目情况介绍后,依据《井冈山大学科研项目评分细则》(见附件)定量评审、自行打分。

第十一条    会议评审专家成员要严格遵守评审会议时间,遵守评审工作纪律和评审回避的相关规定。在评审工作开始前,将手机等通讯工具或相关电子设备交由工作人员统一保管。

第十二条    候选项目评分实行百分制,所有评审专家打分平均值作为参评项目最后得分,再由科研处收存汇总建档。科研处将拟立项项目名单在全校范围内公示一周后,按照相关程序批准、备案或者报批。

第三章 附则

第十三条 由科研处按照相关规定向被邀请的校内外专家支付科研项目评审费。

第十四条 科研项目评审会议具体时间和地点安排由科研处根据工作需要另行通知。

第十五条 本实施办法自行文之日起执行,解释权属科研处。

附件:井冈山大学科研项目评分细则

 

送:曾建平校长、陈小林副校长

井冈山大学科研处 20151016日印制

附件:井冈山大学科研项目评分细则

 

评价

内容

评分标准与等级

A

90-100分)

B

76-90分)

C

60-76分)

D

0-60分)

立项依据

1.选题方向正确,符合立项条件;

2.对经济与社会发展发展有很大促进作用;

3.有重要的特色、创新性;

4.学术价值高;

1.选题方向比较正确,比较符合立项条件;

2.对经济与社会发展发展有一定的促进作用;

3.有比较重要的特色、创新性;

4.学术价值比较高;

1.选题方向基本正确,基本符合立项条件;

2.对经济与社会发展发展作用一般;

3.有一定特色、创新性;

4.有一定学术价值;

 

1.选题不当,不符合立项条件;

2.对经济与社会发展发展没有促进作用;

3.没有特色、创新性;

4.没有学术价值;

5.基本属于重复性研究工作。

研究方案

1.研究目标明确;

2.研究内容详实;

3.研究方法科学、可行性论证充分;

4.研究重点突出,研究难点明确;

5.研究思路清晰;

6.预期研究成果明确;

7.经费预算合理。

1.研究目标比较明确;

2.研究内容比较详实;

3.研究方法比较科学、可行性论证比较充分;

4.研究重点比较突出,研究难点比较明确;

5.研究思路比较清晰;

6.预期研究成果比较明确;

7.经费预算比较合理。

1.研究目标基本明确;

2.研究内容基本详实;

3.研究方法基本适合、可行性论证基本充分;

4.研究重点基本突出,研究难点基本明确;

5.研究思路基本清晰;

6.预期研究成果基本明确;

7.经费预算基本合理。

1.研究目标不够明确;

2.研究内容空泛;

3.研究方法不科学、不可行,可行性论证不充分;

4.研究重点不突出,研究难点不明确;

5.研究思路模糊;

6.预期研究成果不明确;

7.经费预算不合理。

研究

基础

1.已有相关成果丰富;

2.熟悉研究现状;

3.所列参考文献具有代表性。

1.已有相关成果比较丰富;

2.比较熟悉研究现状;

3.所列参考文献比较有代表性。

1.已有相关成果比较少;

2.对研究现状有所了解;

3.所列参考文献有一定代表性。

1.没有相关成果;

2.不了解研究现状;

3.所列参考文献没有代表性。

研究

条件

1.负责人和主要成员曾完成多项国家级以上研究课题;

2.原有科研成果社会评价很高;

3.完成本课题的研究能力很强和时间有保证;

4.资料设备齐全;

5.科研手段先进;

6.课题组分工科学合理。

1.负责人和主要成员曾完成省部级以上课题;

2.原有科研成果社会评价比较高;

3.完成本课题的研究能力强和时间比较有保证;

4.资料设备比较齐全;

5.科研手段比较先进;

6.课题组分工比较合理。

 

1.负责人和主要成员曾完成过市厅级以上研究课题;

2.原有科研成果社会评价比较高;

3.完成本课题的研究能力比较强和时间基本有保证;

4.资料设备基本齐全;

5.科研手段一般;

6.课题组分工基本合理。

 

1.负责人和主要成员未完成过一般研究课题;

2.原有科研成果社会评价不高;

3.完成本课题的研究能力差和时间没保证;

4.资料设备不足;

5.科研手段落后;

6.课题组分工不合理。